文章來源：宣傳局 發布時間：2021-10-20
習近平總書記指出，中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。中央企業聚焦中秋節、重陽節、國慶節等重要時間節點，把學黨史、過佳節有機融合，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，集中推出系列暖心措施，推動改革發展成果更多、更好惠及人民群眾，切實增強職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。
真情服務惠民生，心系群眾顯初心。中央企業把迎佳節與同解決實際問題結合起來，發揮自身優勢，錨定群眾切身利益和關切問題，用心用情用力做好節日期間各項服務保障工作。中國融通所屬分公司，協同駐地有關部門聯合舉辦中秋嘉年華活動，走訪慰問公司所在社區困難群眾，在社區鄰里間搭建友誼的橋梁。南方電網深圳供電局提前部署，落實電網運行、設備運維、客戶服務及應急搶修等供電保障措施，確保2021大灣區中秋電影音樂晚會保電工作萬無一失，服務市民歡度中秋。在重陽節到來之際，中國電信六安分公司開展“幸福同行、愛老同心”志愿者活動，手把手向老年朋友們示范、操作、講解5G知識、智能機使用小技巧、防詐小技巧和體驗全屋智能等，老年朋友們高興地說，“沒想到，電信小伙子、小姑娘們比俺們家兒女們還要耐心?！?strong>中國移動聯合全國總工會在北京試點給外賣騎手、保安、物流和保潔等戶外工作者推出定向低資費套餐，以個性化定制套餐滿足戶外工作人員通話量大、流量多的工作場景需求。東風公司在小長假用車高峰期，把4S店搬上高速服務站，攜手100多家經銷售，在100多個高速服務區，為途經車主（不限汽車品牌）提供免費車輛檢查、免費油液補充、免費測胎打氣、緊急救援等服務，保障廣大車主平安出行。南航集團考慮到航展與國慶假期“重疊”，預計觀展人數較多，成立航展高端活動禮儀服務、航展動靜態展示、空地服務和主題宣傳四個專班，努力為參展商、嘉賓、媒體、觀眾等提供最優質的空中、地面服務?？紤]到國慶期間正值收糧“小高峰”，中糧集團開展“為售糧農民提供優質服務”專項行動，優化收糧流程，增設卸糧機械，提高送糧效率，且準備充足流動資金，提升決策和財務審批效率，確保在24小時內向送糧農戶發放售糧款。
貼心關愛惠職工，心系職工顯擔當。在節日之際，中央企業通過多彩的文體活動、暖心的走訪慰問、專業的理療服務、越洋的云上聯歡等系列服務關懷一線職工、海外職工和后方家屬，切實把好事實事做到職工心坎上。航天科技實驗隊臨時黨委、中國船舶系統研究院領導深入試驗現場，慰問正在現場緊張工作的試驗團隊，詳細了解一線實驗隊員的工作生活情況，送去佳節問候和慰問品，凝心聚力確保型號任務成功。航天科工二院開展“健康服務到一線”活動，為科研生產一線職工送去放松肩頸和后背理療服務，中鋁集團礦業公司為貓場鋁礦井下員工配發愛心藥箱，解決臨時性常見病，保障職工安全健康。中國大唐團委開展青年職工“愛在中秋圓滿時”線上一周CP單身聯誼活動，將“我為青年做件事”主題實踐活動落到實處，幫助青年職工提供高效便捷的交友聯誼途徑。中國航空、中國建材策劃“饗月國航 鳳舞金秋”、“濃情中秋 燈謎競猜”等主題活動，在弘揚中華民族優秀傳統文化中增強文化自信，厚植愛國主義情懷。中國中化濟南裕興為讓新入職大學生異地過好節日，及時調整班車運行線路和車次，增加外包班車，在職工較為集中的公交站點增加班車乘車點等，積極解決職工上下班乘車難的問題。中國建筑、中國化學工程駐外項目部邀請項目上外籍員工共度佳節，品月餅、玩游戲，共同感受中國傳統文化魅力，增進中外員工相互了解、文化互通。國機集團、中國鋼研、中交集團、中國能建、中廣核通過視頻連線、慰問家屬、云聯歡等形式，了解境外員工工作生活情況，慰問職工家屬解決實際困難，讓無法回家的員工和家屬在“云”上共度佳節，竭力解決駐外職工“后顧之憂”。
共享成果惠鄉民，心系百姓顯真情。中央企業在節日期間通過幫扶采購、工程建設、捐資助學、改善環境等，讓發展成果更多惠及鄉民，彰顯國資央企使命擔當。兵器工業集團、中國三峽集團結合職工需求投入幫扶助農資金采購援疆、革命老區等地農副產品，作為職工節日福利發放，助力新疆地區、革命老區農戶創收創效。中國聯通投入600多萬元專項資金，對100個紅色老區(含老少邊)基層生產單位職工的健康用餐、安全飲水、衛生如廁及休息、學習和文娛活動等工作生活設施進行整治完善，切實增強紅色老區員工的幸福感。中國節能風電甘肅公司組織開展“依托項目辦實事 捐資助學獻愛心”活動，為甘肅靖遠縣靖安鄉中心小學捐贈助學資金2萬元，用于學校改善辦學條件，優化教學環境。中國中鐵三局駐村工作隊全力以赴山西神池縣龍泉鎮板井村“自來水入戶工程”，于中秋節期間實現供水，徹底解決了131戶村民吃水難的問題。華僑城集團旗下康佳集團在定點幫扶地區貴州三穗縣寨頭小學推出“康佳數字教育幫扶計劃”，通過捐贈多媒體硬件設備和部署線上教學內容，助力鄉村學校獲取更好多媒體教學資源，賦能鄉村教育高質量發展。
【責任編輯：王占朝】
