文章來源：機關黨委 發布時間：2017-01-06
按語：近日，直屬機關“兩學一做”學習教育4個督導組深入各督導單位逐一進行走訪，就督導單位黨組織學習教育開展情況進行評價和反饋，并就下一階段重點工作提出了要求。本期選編了督導組對辦公廳、法規局、規劃局、財務監管局和產權局等5個廳局黨支部督導及反饋情況。
一、辦公廳黨支部
基本評價：辦公廳黨支部把“兩學一做”學習教育和支部集體學習活動相結合，認真制定學習計劃，采取“請進來、走出去”等方式學理論、學業務、學知識，做到內容豐富、形式多樣。
工作亮點：一是兩位委黨委成員以普通黨員身份積極參加支部學習活動，帶頭講黨課。二是支部高度重視學習型黨組織建設。堅持定期集體學習，制定實施《辦公廳學習制度》，使政治理論、業務知識學習制度化、規范化、系統化。注重對年輕同志的傳幫帶，支部書記、委員經常與青年同志交流，了解情況，聽取意見，分享工作經驗和心得。三是多維度深入推進學習教育。通過微信群輪流作答“每日一題”，每月底匯總復習。通過多媒體手段精心制作、實時更新學習展板。四是全面梳理崗位廉政和法律風險點，簽訂黨風廉政責任書和廉政承諾書。進一步扎緊從嚴治黨的“鐵籠子”，架好從嚴治黨的“高壓線”。
二、法規局黨支部
基本評價：法規局黨支部在“兩學一做”學習教育中，充分利用法治講堂、“今日我開講”、“導師帶徒”、“支部工作”APP等活動載體，創新方式方法，開展內容豐富的黨員教育，并在實踐中建立支部工作規章制度，完善支部工作的監督和考核機制。
工作亮點：一是堅持黨建工作與業務工作相結合，以黨建成果促進政策法規工作。二是深入開展“創先爭優、競旗奪標”活動，營造“人人愛崗、個個勤奮”比學趕幫超的良好氛圍。三是建立重點文稿、辦件、簽報電子文檔交流共享機制，促進學習，共同提高。四是建立并持續更新法規局園地，設立支部活動專欄。五是堅持重點文稿講評，講感受談體會，提高理論和業務能力。六是組織黨員干部到企業開展黨日活動，通過走進企業、學習先進，提升黨員干部黨性修養。
三、規劃局黨支部
基本評價：規劃局黨支部“兩學一做”學習教育與提升黨員干部政治素質和業務能力融為一體，切實做到以學促做、以知促行。
工作亮點：一是支部書記切實履行“一崗雙責”，將抓支部建設與業務工作結合起來，將傳統文化中的個人道德修養與黨性修養結合起來。二是學習時間有保障，學習內容豐富，學習方式多樣。三是嚴格執行“一二三四”支部工作法。即樹立“執政為公、甘于奉獻”這一宗旨，開好局務會和支部學習會這兩個例會，建立三個黨小組，成立四個業務小組。巧妙的形成了矩陣式結構安排，集中了全局黨員的智慧，明確了局領導分工協作關系，強化了分管領導責任，加強了各處交流，黨員干部得到全面綜合的培養。
四、財務監管局黨支部
基本評價：財務監管局黨支部認真執行“兩學一做”學習教育計劃，將抓黨建與抓業務放在同等重要的位置，“榮譽與責任——向先進對標”工作組織有力。
工作亮點: 一是學習教育緊密結合工作實際，以學習促業務、以業務帶學習。二是黨建工作與業務工作同布置、同落實，局內重要事項提交支委擴大會議研究。三是豐富學習形式，發揮黨課平臺作用。四是發揮黨小組作用，制定學習計劃，靈活安排學習形式、方式、時間和場所，增強學習實效。五是結合支部年輕同志多的特點，調動發揮青年黨員積極性。六是積極開展堅持多年的公益活動，創建“孤兒保障大行動”品牌活動。七是編寫多期《總書記典故用語解釋摘編》小冊子，并摘錄黨章黨規知識、基層黨建要點等內容，點滴積累，珍惜時間，不斷提升支部黨建水平。
五、產權局黨支部
基本評價：產權局黨支部在“兩學一做”學習教育中嚴格落實“三會一課”制度，黨建、團建工作結合緊密，不斷激發支部黨員的學習熱情和進取精神，用工作成績檢驗學習教育的成效。
工作亮點：一是建立思想政治教育長效機制，嚴格做到支部生活不搞形式主義，支部學習不走過場，黨小組活動堅持經常。二是創新黨建工作方式。如多種形式講黨課，匯編《黨建工作應知應會》。三是以黨建帶團建，創新活動載體，充分發揮團支部的作用，引導青年同志讀書學習并撰寫體會。四是重點做好青年工作，打造青年工作品牌。五是著力做好發展黨員和入黨積極分子培養工作，增強黨組織發展的動力與活力。六是深入開展“榮譽與責任——向先進對標”工作，由黨支部和團支部共同組織召開主題為“對標先進爭當先進”的青年黨員座談會，向先進學習，找自身差距。
督導組提出，以上5個廳局黨支部在學習教育中也不同程度的存在一些問題，如有的支部活動形式單一，載體不夠豐富；有的規定動作落實較好，但創新動作不多；有的學習教育相關材料報送不及時；有的青年黨員、團員參加黨建、團建活動還需更加積極踴躍。
按照督導組的反饋意見和工作要求，各相關廳局黨支部對前期工作存在的問題深入剖析，對照先進查找不足，與督導組進行有效溝通，扎扎實實做好整改，為提升學習教育效果、做好下一階段工作夯實了基礎。